Compétence g1

Analyser et documenter les besoins en matière d'applications et d'interfaces

Dans une première étape, ils consignent les besoins du client sous forme d’exigences techniques et spécifiques à son activité professionnelle. Afin de mieux cerner la perspective des utilisateurs, ils décrivent avec leur équipe et les parties prenantes concernées les groupes cibles et leurs besoins (p. ex. au moyen de personas). Cette phase peut être effectuée dans le cadre d’un workshop. Sur cette base, ils vérifient les exigences techniques devant être remplies par une application et les interfaces (p. ex. interface utilisateur [UI], REST, senso- rique, périphérie) quant à leur cohérence, exhaustivité et mesurabilité (critères d’acceptation). Ils consignent les informations relatives aux conditions cadres, au contexte et à la délimitation ainsi que la définition des termes. Si nécessaire, ils complètent les exigences. Dans une deuxième étape, ils dressent le catalogue des besoins, c.-à-d. qu’ils trient et regroupent ceux-ci selon des critères spécifiques à l’activité ou au projet (p. ex. besoins fonc- tionnels, non fonctionnels, qualité). Ils enregistrent les résultats dans le système (p. ex. backlog, issues, use cases, user stories) ou les consignent sur papier et leur attribuent une dénomination explicite (identification). Dans une troisième étape, ils évaluent en équipe l’investissement en temps nécessaire, la complexité, le périmètre et la priorisation des lots de travail. Selon la situation, ils coor- donnent la procédure avec le responsable de projet ou le propriétaire du produit. En concertation avec les parties prenantes, ils vérifient la validité des exigences définitives et s’assurent qu’il n’y ait pas de malentendus. En cas de changements au cours du développement applicatif, les exigences sont mises à jour (procédure itérative).

Objectifs évaluateurs

Numéro Description Niveau
g1.1 Ils consignent les besoins du client sous forme d'exigences techniques et spécifiques à son activité professionnelle. C3
g1.2 Ils développent en équipe des modèles utilisateur sur la base de personas. C5
g1.3 Ils vérifient les besoins techniques et spécifiques à l'activité professionnelle quant à leur cohérence, exhaustivité et mesurabilité. C4
g1.4 Ils dressent le catalogue des besoins selon des critères spécifiques à l'activité ou au projet et les consignent. C4
g1.5 Ils attribuent une dénomination explicite aux besoins. C3
g1.6 Ils évaluent en équipe l'investissement en temps, la complexité, le périmètre et la priorisation des lots de travail. C4
g1.7 Ils vérifient la validité des besoins avec les parties prenantes concernées. C3
g1.8 Ils documentent en continu les besoins techniques et spécifiques à l'activité professionnelle. C3

Modules de cours interentreprises (CIE)

Aucun module CIE associé à cette compétence.

Modules d'école

  • Module 162

    Analyser et modéliser des données

  • Module 164

    Créer des bases de données et y insérer des données

  • Module 254

    Décrire des processus métier dans son propre environnement professionnel

  • Module 321

    Programmer des systèmes distribués

  • Module 322

    Concevoir et implémenter des interfaces utilisateur

  • Module 346

    Concevoir et réaliser des solutions cloud

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